Undervisning og læring i den digitale tidsalder: 450,000 elever og lærere bruker EUs #SELFIE-verktøy for skoler

| Oktober 28, 2019

25 Oktober markerte ett år siden lanseringen av selfie (Selvrefleksjon om effektiv læring ved å fremme innovasjon gjennom pedagogisk teknologi), Europakommisjonens gratis online verktøy som hjelper skolene med å vurdere og forbedre måtene de bruker teknologi til undervisning og læring. Over 450,000 elever, lærere og skoleledere i 45-land har brukt verktøyet så langt, og dette tallet forventes å overstige 500,000 innen slutten av 2019.

Kommenterer det første jubileet, ansvarlig for utdannings-, kultur-, ungdoms- og idrettskommissær Tibor Navracsics Joint Research Centre, sa: “Det er jeg fornøyd med SELFIE-verktøyet brukes på så mange forskjellige skoler, og hjelper lærere og studenter med å diskutere hvordan de best kan bruke nye teknologier i undervisning og læring og øke deres digitale ferdigheter. Skolene selv er lærende organisasjoner, og med SELFIE de kan ta oversikt over hvor de er på sin digitale reise og sette sin fremtidige kurs. ”

SELFIE forbedres kontinuerlig gjennom brukertesting og innhenting av tilbakemeldinger fra skolene. Nye funksjoner inkluderer en videoguide for skoler om å sette opp og tilpasse verktøyet og muligheten for å sammenligne resultater med tidligere SELFIE-øvelser på samme skole. EU-kommisjonen er også i ferd med å nå og øke bevisstheten blant skolene om å øke opptaket, for eksempel gjennom eTwinning, verdens største lærerplattform, og EUs Code Week. I 2020 vil ytterligere støtte- og opplæringsmateriell bli utviklet, inkludert et Massive Open Online-kurs for skoler på SELFIE og hvordan resultatene kan brukes av lærere til å forbedre undervisning og læring med støtte fra digitale teknologier. En versjon av SELFIE for arbeidsbasert yrkesutdanning og opplæring skal også starte i januar 2020.

Uttalelser fra personer som bruker SELFIE

"Vi bruker digitale teknologier i mange år, men vi har ikke hatt en skikkelig evaluering av hvordan vi har det, svakhetene våre og hva elevene synes om teknologibruk på skolen vår. Gjennom SELFIE vet vi at vi kan forbedre ting som databeskyttelse, tryggere bruk av internett og sosiale nettverk. Vi må også øke tilliten til lærere med mer opplæring og støtte til å bruke teknologi. ”Skoleleder, Spania.

”SELFIE gjorde enighet lettere fordi det fikk oss til å ha detaljerte diskusjoner om digital læring. Vår tilnærming til digital læring er at det nesten blir et usynlig aspekt ved skolen, at teknologien er der når barna trenger det mest, og når det skal forbedre læringsutbyttet til hvert enkelt barn. ”School Principal, Irland.

"Studentene er lykkeligere da kvaliteten på datakursene har blitt bedre som et resultat av inngrepene som skjedde etter at vi mottok SELFIE-rapporten." Lærer, Hellas.

"Vi har klarere mål nå, og vi jobber for å møte de forskjellige synspunktene vi så gjennom SELFIE skolerapport." Lærer, Italia.

Bakgrunn

Finansiert gjennom Erasmus + program, Involverer SELFIE hele skolefellesskapet - lærere, skoleledere og studenter - i å reflektere over en rekke spørsmål og uttalelser om teknologibruk på seks områder, inkludert studentens digitale ferdigheter, lærerens faglige utvikling, infrastruktur og ledelse. Deltakelse er frivillig. Hver skole kan sette opp spørsmålene som passer deres behov, velge fra valgfrie uttalelser og legge til egne spørsmål.

Når elever, lærere og skoleledere har svart, får skolen en tilpasset rapport med data og innsikt. Disse funnene kan hjelpe en skole til å se hva som fungerer bra og mindre bra, og identifisere områder der det er behov for handling (for eksempel om lærere er fornøyde med opplæringen de får; hvilken del av infrastrukturen elevene ønsker å forbedre; om skolen har en visjon for hvordan den ønsker å bruke teknologi og i så fall om dette er blitt kommunisert til ansatte og studenter).

Alle svar på SELFIE er anonyme, og ingen personopplysninger blir samlet inn. Dataene vil ikke bli brukt til å rangere skoler eller utdanningssystemer.

SELFIE er utviklet av kommisjonen med et team av utdanningseksperter fra hele Europa, og er tilgjengelig på 31-språk (offisielle 24-EU-språk samt albansk, georgisk, makedonsk, serbisk, montenegrinsk, russisk og tyrkisk). Den kan brukes i videregående skoler.

SELFIE er en av 11-initiativene til Handlingsplan for digital utdanning som ble vedtatt av kommisjonen i januar 2018 og går til slutten av 2020. Handlingsplanen tar sikte på å øke digitale ferdigheter i Europa og støtte den innovative bruken av digitale teknologier for undervisning og læring. Det er et av flere kommisjonstiltak som legger grunnlaget for en Europeisk utdanningsområde.

Mer informasjon

selfie

Fagblad for felles forskningssenter

kommentarer

Facebook kommentarer

Tags: , , ,

Kategori: En forsiden, Utdannelse, Erasmus +, EU, EU-kommisjonen

Kommentarer er stengt.