Yrkesutdanningssamarbeid og utveksling mellom Kina og Belgia er lovende

"Nylig besøkte jeg AP University of Applied Science and Arts Antwerpen (AP) etter invitasjon til å delta på nettsigneringsseremonien for et Memorandum of Understanding og en intensjonsavtale av henholdsvis Shanghai Conservatory of Music og Hainan Vocational University of Science and Technology med AP. " - skriver Cao Zhongming, ambassadør for Folkerepublikken Kina til Belgia (Bildet).

"Disse to dokumentene, med materielle og varierte samarbeidsmidler, fokuserer på yrkesutdanning og pleie av musikktalenter. Samarbeid om å pleie musikktalenter inkluderer slike former som utveksling av lærere og studenter, prestasjonsutveksling, utenlandske studieprogrammer og opplæring for internasjonale konkurranser. Samarbeid om yrkesutdanning handler om rehabiliteringssentersamarbeid og utveksling og samarbeid om rehabiliterende behandling, tjenester, praksisplasser og internasjonale fora. Signeringen av disse to dokumentene er nok en viktig prestasjon av utdannings- og subnasjonalt samarbeid mellom Kina og Belgia.

          Yrkesutdanning og opplæring av dyktige fagfolk er nært knyttet til økonomisk og sosial utvikling. De er av stor betydning for å fremme sysselsetting og entreprenørskap, øke økonomisk og sosial utvikling og møte folks ambisjoner om et bedre liv. Utvikling av yrkesutdanning og styrking av opplæring av dyktige fagfolk er blitt et valg av strategisk betydning for land for å møte utfordringene knyttet til økonomi, samfunn, befolkning, miljø og sysselsetting, og for å realisere bærekraftig utvikling. De siste årene har den kinesiske regjeringen prioritert yrkesutdanning og opplæring av dyktige fagfolk. I august var Kina vertskap for den første World Vocational and Technical Education Development Conference i Tianjin. I president Xi Jinpings gratulasjonsmelding til konferansen, bemerket han at Kina aktivt presser frem høykvalitetsutviklingen av yrkesutdanning, og støtter utveksling og samarbeid innen yrkesutdanning med andre land. Kina er klar til å samarbeide med andre land for å styrke gjensidig læring, felles bidrag og delte fordeler, implementere Global Development Initiative, og bidra til raskere implementering av FNs 2030-agenda for bærekraftig utvikling.

          Kina har i utgangspunktet fått på plass et yrkesskolesystem som integrerer videregående, høyere og lavere yrkesskoler. Det er omtrent 11,200 29.15 yrkesfaglige utdanningsinstitutter og over 1,300 millioner påmeldte studenter innenfor dette systemet. Dens mer enn 70 hovedfag dekker stort sett alle sektorer av den nasjonale økonomien. Det er gjort oppmuntrende fremskritt i utenlandsk utveksling og samarbeid med Kinas yrkesutdanning. Kina har vært i god kontakt med over 20 land og internasjonale organisasjoner, satt opp 19 Luban Workshops i XNUMX land, holdt World Vocational College Skills Competition og World Expo on the Integration of Vocational Education and Industry, og lansert World Alliance on Vocational og teknisk utdanning. Fremover vil Kina aktivt utforske samarbeid mellom bedrifter og yrkesutdanningsinstitutter for å drive skoler i utlandet, for å bygge flere samarbeidsplattformer, åpne flere samarbeidskanaler, gjennomføre praktiske flerpartiutvekslinger og dialoger, og fremme felles utvikling av yrkesutdanning i alle land.

          Belgia har et komplett og særegent yrkesutdanningssystem, med spesielt tett samarbeid mellom utdanningsinstitusjoner og bedrifter. Vi er klare til å trekke på ekspertisen og erfaringen fra Belgias yrkesutdanning. Utviklingen av yrkesutdanning i Kina blomstrer, Kinas sosioøkonomiske fremgang har skapt en enorm etterspørsel etter dyktige fagfolk, og folk-til-folk utveksling og handel mellom Kina og Belgia har vokst jevnt og trutt. Alle disse vil gi store muligheter for utvikling av Belgias høyere yrkesutdanning og eksternt samarbeid. Kina og Belgia kan gjennomføre praktisk samarbeid om opplæring av dyktige fagfolk innen områder som moderne landbruk, moderne tjenester, kunst og idrett gjennom midler som samarbeid om å drive skoler, utveksling av lærere og studenter, gjensidige besøk, praksisplasser og internasjonale konferanser. Et slikt samarbeid vil bidra til økonomisk utvikling og sysselsetting av ungdom i begge land.

          Siden etableringen av diplomatiske bånd for over fem tiår siden, har Kina og Belgia hatt en jevn utvikling av utdanningsutveksling og samarbeid. Gitt de ulike historiene, kulturene og politiske systemene til de to landene, er det bare naturlig for Kina og Belgia å ha ulike syn på enkelte temaer. Men slike forskjeller skal ikke påvirke bilaterale dialoger, utvekslinger og samarbeid. Det tjener begge siders interesse å øke kommunikasjonen, styrke forståelsen, utvide felles grunnlag og gjennomføre gjensidig fordelaktig samarbeid. Det er gledelig å se at de innsiktsfulle i Belgia, fra myndigheter til universiteter, har interesse og vilje til utdanningsutveksling og samarbeid med Kina. Jeg er overbevist om at yrkesutdanningssamarbeid og utveksling mellom Kina og Belgia vil omfavne et lovende perspektiv.

Annonse

Del denne artikkelen: