'Vi er desperate' - studenter med funksjonsnedsettelser uten løsning når elevene kommer tilbake til skolen

Ønsker å få en utdanning, men ikke motta den: Dette er den triste virkeligheten for titusenvis av barn og tenåringer med utviklingshemming i Europa, ifølge Inclusion Europe, en organisasjon som tar til orde for rettighetene til mennesker med intellektuelle funksjonshemninger. Siden begrepet begynner i de fleste europeiske land, har elever med intellektuell funksjonshemning fremdeles ikke funnet en skole som vil akseptere dem, blir utstengt på "spesialskoler" eller bare tillatt å delta på reduserte timer. Situasjonen blir nå utkalt i land som Frankrike og Irland, mens rapporter om vold og overgrep fortsatt ikke blir behandlet i Romania.

I følge European Center for the Rights of Children with Disabilities, i Romania, er mer enn 31,000 barn med funksjonshemninger segregerte i 176 spesialskoler, og nesten 18.000 får ingen utdannelse i det hele tatt. De fleste av dem som går på skolen er ofre for grusom, umenneskelig og nedverdigende behandling av lærere og hjelpepersonell, inkludert juling, bedøvelse, tilbøyelig tilbakeholdenhet etc. Til tross for høyt antall registrerte kriminelle klager (i 30% av de rumenske fylkene), så langt er det ikke gjort noe er tatt av regjeringen.

Romania er ikke det eneste landet som har problemer når det gjelder inkludering på skolen. '

Ventetiden er 4 år

I Frankrike har foreldre og elever begynt å åpne for snubbelsteinene som ble lagt i veien for dem på nettstedet marentree.org: Plattformen samler vitnesbyrd om studenter med funksjonshemninger og foreldrene, og snakker om "tusenvis av franske barn med funksjonshemning som ikke kan gå på skole som andre". For eksempel Evangelline, 7 år, som har en intellektuell funksjonshemning i tillegg til autisme og ADHD. Hun går ikke på skolen: “Evangelline står på venteliste for en spesialskole. Men ventetiden er 4 år, og skolen har fortalt oss at det ville være en komplisert oppgave for dem å ta imot datteren vår. ”

En forelder til Abdoul Rahmane, 16 år, som har Downs syndrom og autisme, forklarer: “Han blir hjemme hos meg uten noen omsorg siden barnehagen der jeg måtte kjempe for integreringen hans. Vi er desperate. ”

I Irland kan det utbredte "reduserte rutetabellen" derimot bryte barns konstitusjonelle rettigheter, ifølge organisasjoner som Inkludering Irland som nylig har startet kampanjer om saken. Situasjonen berører barn av reisende og mange barn med spesielle behov. Innenfor systemet kan barn betraktes som "til stede" selv om de bare går på skolen i 1 time eller mindre, og øvelsen er "verken rapportert eller registrert". Spørsmålet er for tiden under utredning - men inntil ytterligere tiltak iverksettes, fortsetter barna å bli satt på en redusert tidsplan for å håndtere atferdsproblemer, eller når skolene ser seg ute av stand til å oppfylle deres behov.

Annonse

Inkludering på skolen: Ofte ikke bra henrettet

Andre eksempler fra Norge, Finland eller Litauen viser at inkludering på skolen ofte ikke er godt utført, med mangel på ressurser og opplæring som hindrer elever i å få tilgang til skolen nærmest dem, og tvinger dem til å delta på deltid eller velge en spesialskole som kanskje er langt borte fra familien. "Retten til utdanning fremgår tydelig av artikkel 24 i FN-erklæringen for rettigheter til personer med nedsatt funksjonsevne," forklarer Jyrki Pinomaa, president for inkluderings Europa. "Enhver begrensning av denne rettigheten er en direkte krenkelse av FNs CRPD." Inkludering Europa ber alle europeiske land om å fordele de nødvendige ressursene slik at alle elever kan delta på den skolen de velger, uten å bli diskriminert på grunn av deres funksjonshemming.

Om inkludering Europa

Inkludering Europa er den europeiske bevegelsen for mennesker med intellektuell funksjonshemning og deres familier. Med 74 medlemmer i 39 europeiske land representerer det over 7 millioner europeere med intellektuell funksjonshemning og mange millioner familiemedlemmer og venner - til sammen mer enn 20 millioner mennesker. organisasjonen har 30-årig merittliste i å forsvare rettighetene til mennesker med intellektuell funksjonshemning og deres familier på europeisk nivå. En del av inkluderings Europa er EPSA, den europeiske plattformen for selvforsvarere.

Mer informasjon

Del denne artikkelen: