Kontakt med oss

Gazastripen

De menneskelige kostnadene ved oppvigling i klasserommet

DELE:

Publisert

on

Vi bruker registreringen din for å levere innhold på måter du har samtykket i og for å forbedre vår forståelse av deg. Du kan når som helst melde deg av.

Den 7. oktober, den jødiske sabbaten og den årlige festivalen Simchat Torah, tusenvis av Hamas-terrorister brutt grensen til Gazastripen mot Israel, og utførte den største endagsmassakren på jøder siden Holocaust. - skriver Marcus Sheff, administrerende direktør for Institutt for overvåking av fred og kulturell toleranse i skoleutdanning .

Hamas-terrorister brukte ISIS-lignende taktikker, gikk hus-til-hus, tok babyer fra armene til mødre og henrettet dem, kidnappet gamle og unge og tok dem til skjebner vi ikke engang kan forestille oss. Ungdommer på en musikkfestival ble meid ned, voldtatt og kroppene deres lemlestet og paradert i Gaza. Det rapporteres at 150 sivile er tatt gissel på Gazastripen, herunder amerikanske og europeiske statsborgere.

Israelsk etterretning ser ut til å ha blitt overrasket på samme måte, og forventet ikke angrepet, til tross for at advarsler skal ha blitt mottatt på forhånd. Vi, ved The Institute for Monitoring Peace and Tolerance in School Education (IMPACT-se), var imidlertid langt fra overrasket etter å ha sett skriften på veggen og advart omfattende om faren for hets som stammer fra palestinsk skolepensum.

Palestinske lærebøker på Vestbredden og Gazastripen har vært det i årevis indoktrinerende Det palestinske samfunnet å hate, oppfordrer generasjoner av palestinske barn til ekstreme former for vold. Vi snakker ikke om nyansering eller tolkning; snarere vanlig svart-hvitt eksempler av materiale som undervises på skolen som oppmuntrer til de mest voldelige formene for aksjon mot jøder. Det vi så på lørdag var det uunngåelige resultatet av årene med indoktrinering i en voldelig og hatfylt læreplan, skrevet og undervist av lærere finansierte av det internasjonale samfunnet.

Lærebøker spiller en nøkkelrolle i den kulturelle dannelsen av barn og dikterer naturen til fremtidens samfunn, på godt og dessverre på vondt. IMPACT-se har i årevis trukket det internasjonale samfunnets oppmerksomhet til realiteten at skoler i Gaza og Vestbredden (herunder de som drives av FN-organet UNRWA) lærer barn at Jihad, eller å ofre seg selv i hellig krig mot Israel, er en forpliktelse og noe å beundre.

Jøder og israelere blir videre fremstilt som mennesker som må utryddes fullstendig. Og ikke gjennom politiske midler. Snarere oppmuntres de mest voldelige taktikkene, inkludert noen som ble brukt direkte på den skjebnesvangre lørdagen hvor nesten 1,500 israelere ble massakrert av voldelige Hamas-terrorister. Blant disse kan nevnes lærebøker som oppmuntrer til å skjære over strupen på «jødiske vantro», brenne jøder som i noen lærebøker på grusom måte framstilles for studenter som en grillfest og å myrde jøder med alle mulige midler, med døde jøder, i mer enn én lærebok, brukes som en passende måte å undervise i matematikk på.

IMPACT-se hevet alarmen gang på gang, med krav om endring av hatlæren til 1.3 millioner palestinske skolebarn. EU-parlamentet har i løpet av de siste årene tatt et oppgjør med vold og hets i palestinske lærebøker, og vedtatt fordømmelse etter fordømmelse. EUs naboskapskommissær Olivér Várhelyi har vært krystallklar i å motsette seg EU-finansiering av hatundervisningen til palestinske barn.

Annonse

Europeiske medlemsland har langt fra vært faste nok i sine holdninger. Disse giverlandene må ettertrykkelig si at oppfordring til vold og oppmuntring til drap på jøder absolutt ikke har noen plass i et EU- eller FN-finansiert klasserom (eller noe klasserom i det hele tatt for den saks skyld). I stedet valgte de å bestille en dypt mangelfull rapport som ville tillate dem å fortsette å pumpe skattepengene sine inn i et utdanningssystem som resulterer i massakre på jøder.  

Mens EUs nabolagskommissær Olivér Várhelyi modig tok en fast holdning til saken, kunngjør en frysing på midler, mange giverstater, inkludert Frankrike, Irland, Spania og Luxembourg i stedet uttrykt bekymring over en frysing av finansiering hva er hareutdanning. Til tross for eksemplene vi har advart om i årevis som har spilt den siste lørdagen i vanlig svart-hvitt, fortsetter mange EU-tjenestemenn å ignorere problemet.

1,500 israelere har betalt den ultimate prisen for passivitet. La oss stoppe den neste massakren av jøder ved å si nei, høyt og tydelig til EU-finansiert hatindoktrinering, og handle for å få det til. Vi har alle bevisene vi trenger. Ord og fordømmelser er tydeligvis ikke lenger nok.

Marcus Sheff er administrerende direktør for Institute for Monitoring Peace and Cultural Tolerance in School Education (IMPACT-se)

Del denne artikkelen:

EU Reporter publiserer artikler fra en rekke eksterne kilder som uttrykker et bredt spekter av synspunkter. Standpunktene i disse artiklene er ikke nødvendigvis EU Reporters.

Trender